La ricerca ha rivelato una serie di fatti (meccanismi) interessanti; il più significativo è che, in presenza di una forte carica visiva con gli occhi chiusi, anzichè la vista normale si può utilizzare senza difficoltà una vista alternativa sviluppata all'uopo. Il cervello riesce a passare facilmente in questa modalità, forse più comoda per recepire il segnale. I risultati ottenuti evidenziano il fondamento fisiologico dell'apprendimento in corso e della vista diretta (alternativa)
